Definició de tutor

Segons la teoria que hem donat en aquesta assignatura i en acció tutorial, penso que el tutor és una persona encarregada de guiar, orientar i ajudar a l’alumne en el seu procés d’aprenentatge. A més, ha d’intentar crear un bon clima de seguretat i confiança dins de l’aula per tal que els alumnes vegin les seves qualitats i reconeguin les seves habilitats, d’aquesta manera es sentiran valuosos i orgullosos d’ells mateixos. També, el mestre ha d’apreciar i subratllar els èxits i punts forts dels alumnes per aconseguir motivar-los en el seu treball. Però cal destacar que aquest vincle afectiu que el mestre anirà teixint amb l’alumne haurà d’estar controlat pels límits.

Cal destacar que aquest mestre realitzarà un canvi de mirada, és a dir, intentarà veure les característiques positives de cada infant i no es centrarà en les negatives. Per exemple: potser un alumne és molt desendreçat però és molt polit a l’hora de realitzar les feines. Aleshores valorarem els seus punts forts per tal que es senti apreciat i no crearem en l’alumne un estat de desmotivació. A més del canvi de mirada els tutors tindran una visió homogènia de tots els seus alumnes.

Aquest tutor no solament es preocuparà per l’aprenentatge de l’alumne i realitzarà adaptacions en el currículum per si necessiten NEE (Necessitats Educatives Especials) sinó que també es preocuparà per relacionar-se i estar en contacte amb la família. D’aquesta manera, el mestre podrà entendre els problemes que podrien sorgir a la classe, podria informar als pares sobre el progrés del seu fill, a més, aquests tindrien l’opció de participar en les activitats que es realitzarien a classe, entre d’altres.